Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này:
http://thuvienso.vanlanguni.edu.vn/handle/Vanlang_TV/35295Toàn bộ biểu ghi siêu dữ liệu
| Trường DC | Giá trị | Ngôn ngữ |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Le Thi Ngoc Diep | - |
| dc.date.accessioned | 2022-03-30T01:05:11Z | - |
| dc.date.available | 2022-03-30T01:05:11Z | - |
| dc.date.issued | 2021 | - |
| dc.identifier.issn | 1544-0044-24-S1-167 | - |
| dc.identifier.uri | http://thuvienso.vanlanguni.edu.vn/handle/Vanlang_TV/35295 | - |
| dc.description | 17p. ; 588 KB | vi |
| dc.description.abstract | This study aims to discover the determinants of the English learning quality of the learners in tertiary education institutions in Ho Chi Minh City with the employment of qualitative and quantitative research methods with two types of secondary data and primary data. | vi |
| dc.language.iso | en | vi |
| dc.publisher | Journal of Legal, Ethical and Regulatory Issues | vi |
| dc.subject | Learning Quality | vi |
| dc.subject | Students’ Motivation & Attitude | vi |
| dc.subject | Quality of Teaching Facilitators | vi |
| dc.subject | Learning Environment | vi |
| dc.title | English Language Learning Quality at Tertiary Institutions from Learners’ Perspective | vi |
| dc.type | Working Paper | vi |
| Bộ sưu tập: | Bài báo khoa học giảng viên | |
Các tập tin trong tài liệu này:
| Tập tin | Mô tả | Kích thước | Định dạng | |
|---|---|---|---|---|
| BBKH2704_English Language Learning Quality at Tertiary Institutions from Learners’ Perspective.pdf Giới hạn truy cập | English Language Learning Quality at Tertiary Institutions from Learners’ Perspective | 587.42 kB | Adobe PDF | Xem/Tải về Yêu cầu tài liệu |
Khi sử dụng các tài liệu trong Thư viện số phải tuân thủ Luật bản quyền.